15
Mai
MS GS Graphisme: les vagues
Par Elodie Gallaire • Publié le 15/05/2020
Par Elodie Gallaire • Publié le 15/05/2020
Cette semaine, nous travaillons en graphisme autour des vagues. Avant le travail au crayon, il est important de manipuler. Vous pouvez proposer à votre enfant d'évoluer entre des plots, des cailloux ou tout autre matériel qui pourra servir de slalom et permettre à l'enfant d'appréhender le geste avec son corps.
Ensuite ,il peut reproduire cela en utilisant un lacet, une cordelette et faire des vagues entre de petits objets placés sur le sol ou la table. Il peut aussi faire des vagues à la pâte à modeler.
Par la suite, vous pourrez lui dessiner de petits signes ou coller des gommettes et l'inciter à tracer des vagues sur sa feuille en passant au-dessus, en-dessous, au dessus...
Enfin, vous pouvez lui montrer l’œuvre de Sol Lewitt et l'inviter à créer comme l'artiste ou en s'en inspirants sur une grande feuille avec de la peinture ou des feutres, craies grasses...
Ensuite ,il peut reproduire cela en utilisant un lacet, une cordelette et faire des vagues entre de petits objets placés sur le sol ou la table. Il peut aussi faire des vagues à la pâte à modeler.
Par la suite, vous pourrez lui dessiner de petits signes ou coller des gommettes et l'inciter à tracer des vagues sur sa feuille en passant au-dessus, en-dessous, au dessus...
Enfin, vous pouvez lui montrer l’œuvre de Sol Lewitt et l'inviter à créer comme l'artiste ou en s'en inspirants sur une grande feuille avec de la peinture ou des feutres, craies grasses...
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